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Famulatur Kinder/Jugendpsych. in Universitaetsklinikum Dresden (8/2015 bis 8/2015)
- Station(en)
- s2
- Einsatzbereiche
- Station
- Heimatuni
- Budapest
- Kommentar
- Wer bis dato noch keine Ber�hrung mit den Fach KJP gehabt hatte, wird sicherlich auf den ersten Blick von der Kinderpsychiatrie in der Uniklinik begeistert sein. Es besteht immer M�glichkeit bei den verschiedenen Therapieangeboten zu hospitieren. Hervorzuheben ist die interessante und kreative Ergotherapie (unbedingt Familien ergo mitmachen!!) von Frau Korth! Patientenkontakte ergeben sich ausreichend. Auch hatte ich die M�glichkeit bei einer Supervision beizuwohnen. Trotzdem f�llt bei einer vierw�chigen Famulatur die mangelnde Pr�senz der Ober�rztin auf. Der Chefarzt ist quasi unsichtbar. Oftmals hatte ich den Eindruck bez�glich der Patienten, dass bei Entscheidungen immer viel herumgewabert wurde, ohne konkret zu werden. Die Zusammenarbeit zwischen Oberarzt und Assistenzarzt zeichnet sich einerseits durch Kollegialit�t und andererseits durch Unverbindlichkeit aus. So dass ich immer leicht irritiert aus der Oberarztvisite gekommen bin. Der Assistenzarzt war bem�ht mir gel�ufige Krankheitsbilder n�herzubringen, so dass ich auch an diversen Patienten- und Elterngespr�chen teilnehme durfte. Schwerpunkte lagen bei ihm unter anderem auf der korrekten routinierten Ausf�hrung einer k�rperlichen Untersuchung eines Jugendlichen. Alles in allem eine durchwachsene trotzdem keineswegs schlechte Famulatur mit viel Luft nach oben.
- Bewerbung
- Kurzes anschreiben an die Ober�rztin Frau Dr. Wei� 3-4 Monate vor Beginn der Famulatur. Au�erdem kurzes pers�nliches Telefonat.
- Unterricht
- Kein Unterricht
- Inhalte
- Sonst. Fortbildung
- Tätigkeiten
- Patienten untersuchen
Briefe schreiben - Dienstbeginn
- Nach 8:00 Uhr
- Dienstende
- 15:00 bis 16:00 Uhr
- Studientage
- Gar nicht
Noten
- Team/Station
- 2
- Kontakt zur Pflege
- 2
- Ansehen des PJlers
- 2
- Klinik insgesamt
- 2
- Unterricht
- 3
- Betreuung
- 3
- Freizeit
- 1
- Station / Einrichtung
- 2
- Gesamtnote
- 3
Durchschnitt 2.4